Artikkeli käsittelee kestävää kehitystä edistävän oppimisen lähtökohtia ja esittelee yhden Hämeen ammattikorkeakoulussa toteutetun opintojakson. Esiteltävä opintojakso on nimeltään ”Kestävän kehityksen periaatteet ja soveltaminen”, ja se on on pakollinen ensimmäisen vuoden kestävän kehityksen koulutusohjelman opiskelijoille. Artikkelissa esitellään, miten opintojakson sisällöt ja menetelmät suunniteltiin ja toteutettiin siten, että ne linkittyvät kestävää kehitystä edistävän pedagogiikan yleisiin lähtökohtiin ja oppimistavoitteisiin. Artikkelin lopussa on kuvattu opintojaksosta kerätyn palautekyselyn tulokset, joiden mukaan opintojakso toteutti hyvin niin yleiset kestävän kehityksen tiedolliset, taidolliset kuin toiminnalliset ulottuvuudet ja opiskelijoiden osaaminen kehittyi näiden kaikkien osalta hyvin.